《波斯语课》讲了一个犹太人在集中营的求生故事。这个故事很简单，题材很陈旧，但立意却很精妙。
二战期间，犹太人男主被抓去枪毙，临枪决前，他谎称自己是波斯人，不是犹太人。正好军官需要一个波斯语的老师，男主因此得以暂时活命，给纳粹军官教波斯语。
但男主并不会波斯语，他只好生编硬造一门假语言，每天做完厨房工作后，就来教军官波斯语。
这是电影最戏剧性的设定，主角向一个恶魔般的纳粹党人，教授一门自己根据不会的语言。一旦被识破不会波斯语，随时会被杀掉。
主角的目标很简单
有这么一部电影，可能你一看名字和题材，就觉得太文艺和沉重选择pass掉。
但是...你要不要先听听看开头，就只耽误你2分钟。
在1942年法国，没错二战正打得焦灼的时间点，男主吉尔斯是比利时的犹太人，在逃往瑞士的途中被德军抓捕，和其他犹太人上了一辆德军的卡车。
和当时很多犹太人一样，他们不明状态，在车上一位犹太人，用从波斯人房东偷来一本绝版波斯语书，和吉尔斯换了半块面包。
等到他们到了一片荒地，德军让他们就地扔掉自己随手带的行李并排成一排，之后德军对犹太人进行毫无人性的扫射枪决。
近几年的战争片真是越来越内卷了。不愧是外语冷门佳作。又是结局热泪盈眶。2小时没有枪战没有飙车没有激烈的打斗，只有突然的突突突，和犹太人的顺势倒下。我历史不好，不知道德国和犹太人的恩怨。去查了资料，好像是和犹大有关（这里如果有错误希望可以纠正我）。但是就只有德国和犹太人么？不是，还有觉得不公平的自己人。
为了活下去，吉尔好难。但他真的好命。可能是运气，善良，无知或者，随意。
第一次是车上，用三明治换了不知道哪来的波斯日记，顺便问了baba和anta.从而换来了他的第一命
一个叫雷扎的犹太人凭借着一本波斯语书，假装波斯人，编写波斯语言教给身为纳粹的科赫军官，他一开始还是瞎编乱造，意识到这样早晚会露馅后，他灵光一闪，将集中营里犹太人的名字作为语言的编写来源，在他们两人之间创造了一个新的语言世界。最后纳粹战败，军官假装比利时人，自信满满地跟波斯人对话，被发现是德国人而被抓，下场不言而喻。而雷扎也将2480个犹太人的名字以这种方式都记录了下来，即使纳粹焚烧花名册，好像能抹去犯罪的证据，但他们不是无名之辈，他们也并不天生低人一等
To write poetry after Auschwitz is barbaric. 奥斯维辛之后不能再写诗。
可这个电影还是写了。发明一种只属于两个人的语言是我能想象的最intimate的人生经验。这语言来自一个人对亲人的思念，另一个人对生的渴望，用一个人曾经的生活和未来的期望建筑起来，将另一个人的同胞的生命和死亡记录在案。
这门语言残酷且美，他们用新的语言交流，也必须这样才能打开，形成了一种畸形的却可贵的亲密依赖。这是对旧的语言系统的反抗，不能用德语，因为德语已经坏掉了
《波斯语课》20230127
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