这真是一部很好玩的片子。很现实主义的题材。这里没有什么关键性情节透露。因为这些情节仿佛来自于我们身边朋友的口中。
在回忆中一个个生活插曲的拼缀，成为了情感生活的重要组成部分。如果认为那些日记、短信很作很腻味的话，那么这部片子揭示的倒是爱情
生活的常态。当然，这部黑白片是1954年公映的，但情感的构成方式我相信至少到目前为止还是没有什么大变化。
男主人公大卫，条件优越的妇科医生。一个冷静的爱情浪漫主义者。
妻子玛丽安，一哭二闹三上吊的漂亮女人。也是个气质不错的漂亮女人。还有其他一些可爱的人物，比如像变成男孩的十四五岁的女儿；健壮的雕塑家朋友，等等。
说实话，在爱情里，如果老是两个人坐下来那么冷静的谈话，讲着该是分开还是在一起，讲着你怎么和ta约会了之类的，则是很让人怀疑他们
是有什么预谋的。。。
片子结尾处那个小爱神丘比特很可耐~~素一个幼儿园抓来的临时演员吧，被扒了衣服，套上小翅膀就匆匆上了大师的镜头了。
到如今，这孩子也该六十岁了吧。。。
首先吐槽一下题目翻译，感觉看完之后，觉得应该叫爱情课程比较好。恋爱感觉是婚前的。当然，个人理解而已，每个人定义不同
人物：
医生
医生妻子
雕塑家
医生外遇对象
女儿
医生父亲
医生母亲
司机
主线：
医生和外遇分手→遇到老婆→聊天吵架→酒馆高潮→回到卧室
支线：
认识外遇
当时一起破坏婚礼
和女儿的聊天
一起参加父亲的生日，然后在森林里的谈话，觉得自己的生活无聊，最后没人要
困惑：
1、 为什么那三个人会和好？ →因为真的不想再吵架下去了？
2、 为什么雕塑家后面就不想结婚了？→知道自己不适合？→那为什么一开始要结婚？→因为医生妻子根本不想离婚；而且前面有暗示，雕塑家其实只是在演戏
3、 为什么这个女人最后会跟医生？→家庭？孩子？
4、 为什么医生不要外遇了？→想要稳定的家庭？→那个女人想要结婚，而且整个人无比轻浮；更重要的是，她需要的是激情，而男人已经老去，缺乏了这一切
5、 为什么要建构一个想要成为男孩的女孩？→婚姻的不良影响？
6、 医生和老婆的相遇是精心安排的吗？→是的，有人监督
开始以为是和情妇的故事，后来发现不过是插曲，音乐盒的小人象征着主人公峰回路转的命运，倒序加插叙，回忆与现实，结局意外说是喜剧片，但台词还是蛮深刻的！夫妻床是爱情的坟墓。而其实，爱情哪怕成为了殉葬品，也始终存在。融入血液与生命，女人的嫉妒，是需要烈酒刺激一下的，不然不会知道I was still love you
若想在《恋爱课程》里搜寻爱的踪迹，也许最先觅到的，尽是些与想象相悖的关系，譬如滥情，譬如出轨。英格玛·伯格曼这部探讨情爱的作品，让一名情场浪子在情欲的流连中进退有度地翻云覆雨，放到当下来看，仍饶有趣味。
婚姻床与爱情墓
英格玛·伯格曼佳作太多，提起他，难免先想起那些最为煊赫的电影。但看惯了他对宗教的探问、对心理的摸索以及对政治的质疑后，回过头来观赏《恋爱课程》，该会品出不少欢闹乐趣。
《恋爱课程》的上映时间是1954年，那时距离《第七封印》、《野草莓》的问世还有3年，伯格曼还处在名声鹊起的前夕。他借着这段故事，俏皮而乖张地探讨起两性关系的微妙。男主角大卫(甘纳尔·布耶恩施特兰德饰)当年从好友卡尔-亚当(艾克·格隆伯格饰)手中夺走玛丽安娜(伊娃·达尔贝克饰)后，结婚15年，并育有一女一子。然而当身为妇科医生的大卫与病患苏珊娜(依冯·隆巴德饰)胡混之时，从女儿妮克斯(哈里特·安德森饰)口中得知玛丽安娜重投卡尔-亚当怀里。戏剧性的一点在于，面对苏珊娜大吵大骂的分手，他忽而顿悟
完美的爱情片 明爱暗恋补习班——《恋爱课程》
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