先来讲一个故事吧。
一个落第的穷秀才,家徒四壁,正逢家乡闹饥荒,于是逃亡别处。
长途跋涉后到了一个小村庄,发现有一栋破庙。进去以后发现有个神婆,他向神婆祈求若能使其人生逆转,便可给她3年阳寿。于是神婆答应了。
秀才一觉醒来,花了3天时间把破庙装修成衙门,求神婆把庙里的老鼠变成了衙役,而自己变成了青天大老爷。随后每当遇到过往的郁郁不得志的人,秀才都把他们接进衙门住着,供养起来。而如此大的一个衙门的供养,全靠这些穷困的人用阳寿与神婆作交换。
终有一天,真正的衙门发现了这个假衙门,于是将其包围。欲将所有人歼灭,秀才跑出来说,我们都是艺术家,我们虽不中举,却有独到之处。于是青天大老爷让秀才展示几样,秀才就表演了唱歌。
结局就是真正的衙门还是拆了这座假衙门。树倒猢狲散,里面的人也就散了。
其实这个故事有点扯淡,原来秀才的优点就是唱歌,还有秀才是怎么一个人修好一座衙门的等等。
这个故事就是楼主一时瞎编的中国版《录取通知》,看完这个电影觉得是拍给郁郁不得志的人的一部泄气电影
大学、教育、传统,这几个词可以很容易让人联系在一起。不管是中国教育还是美国相对个性化的教育也好,都有自身的传统和规则,学生上大学需要通过考试和申请。
本影片围绕在美国教育体制下无法申请到大学入学资格的一群人,他们没有优秀的学习成绩,无法达到大学要求的其他条件。
有个叫巴特比的学生正是属于这一群体,他申请的全部学校都被拒,为了对家长有个交代,他制作了一张假学校的录取通知书,并且让自己朋友开发了学校的网站试图可以忽悠住家长。没想到该网站还开发了申请通道
一个算是比较聪明的孩子吧,总是能急中生智,奈何似乎学习上不是很努力,与大学无缘,为了应付父母,自己建设了一个假学校,结果却被别人当真。当他努力使学校逐渐真实化的时候,人们知晓真相后,有些人觉得受到了欺骗,而大多数的人却从内心支持。我们不讨论正统的教育理念与这种新的想法孰优孰劣,但是根据电影中对学校的定义与要求,这个新式学校是完全符合的,可是在强权与正统面前,人们却人为的扩展定义的解释,使得这个学校变得不和规定,当它获得了试行一年的权利时,似乎这种施舍的不健全的权利成了一种正统对它的恩赐,觉得有点无奈。似乎规则的设立就是为了倚强凌弱,就是强权者统治弱者的工具,同时却要美其名曰保护所有人的利益。有人订立了规则,也就必然有人会打破这个规则,而这个种人很多时候会成为一个人,或者代表着同一个利益群体。
“生命充满了可能性,这不是你从我们身上所期望的吗?”有些人觉得生命的魅力在于未来的未知,而有些人穷其一生,也不过是为了使自己未来的生命变得已知。说实话
《录取通知》教育、大学、我
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