校园暴力一直存在，而且很难根除，武力暴力，语言暴力，冷暴力无处不在。
防毒面具代表着家长对校园暴力的措施。但是对于小猪来说，只能治标不能治本。意味着家长的措施对于校园暴力的无力。
小猪脸上擦不掉的灰，意味着校园暴力跟随一生的阴影。
风车意味着，学校对于校园暴力形成第一道防线，治标能不能治好需要教师无时无刻细微的关注学生。（可惜很难，因为老师总是在换，而几个老师管几十个学生，总有精力不够，关注不到的。特别是受害学生总是不讨老师喜欢的那一类型学生）
根治校园暴力的唯有也只有靠自己，唯一的方法是：交朋友。主动，并且大量的交朋友，融入周边，才能让自己不成为受害者。
但是，小孩子的心理又没有成熟到能系统性的追求这个目标。所以，外向的孩子会自动防御，而内向的孩子经常成为受害者，区别仅仅是程度不同而已。
狐狸的角色在学校比较少有，但是偶尔一两次的帮助对于暴力受害者来说会是铭记一生的记忆。
只有人类进步到狐狸这类角色占据学校的绝大多数时，才能根除校园暴力。
各位有幸成为父母的
当我以单薄的身躯独自去对抗外面的凶险变得脏兮兮，我没有怨言因为这是我的工作，因为这是我的职责
但不是因此而受到你们嘲笑的原因，生而平等不能因为我的工作你就要视我低人一等！
我没有反抗这一切都是默默的接受：我只有一副身躯一双手，而你们有无数副身躯无数双手
直到我遇到漂漂亮亮的新同学，他刚来到就万受瞩目每个小朋友都想和他做朋友，不像我备受欺凌
但万万没有想到他竟然肯对我伸出援手还和我做朋友并一起画画！！！
那可是我最美好的时光啊！！！
我觉得我自己工作更有意义了！我更加为自己的工作而自豪！
可是转眼间你怎么可以拿我当做你越别人的谈资笑料呢？
说好的一辈子好朋友呢？
原来你跟那些欺负我的小朋友一样觉得我可笑，你和他们一样那么让我讨厌！
我以为我已经遇到新生活的曙光，可是这一切都被你亲手抹杀了
我发现我的工作没有了意义，我为什么要工作呢？放弃好了
任由漫天的雾霾将城市覆盖，将一切都埋与黑色之中，让大家一同体验一下那种脏兮兮的感觉
等等，我是不是误会了什么呢？原来我的朋友没有嘲笑我！！
Dad had always said the job of a dam keeper is to keep the darkness away.
爸爸总是说 守坝员的使命就是为了驱除黑暗
But he never told me what to do when it surrounds you.
但他从未对我说过 当我自己深陷黑暗时该怎么办
His mask protected me from the cloud.
他的面罩可以帮我防备烟雾的伤害
But nothing I had protected me from the people.
但却没有什么 可以让我防备来自他人的伤害
画风新奇的小电影，人物形象萌得不要不要的。我认为电影旨在关注人与人之前友好交往，主角选定猪这种动物，就是想让我们有一种主观上的偏向，因为猪在我们生活中一般都认为它们忠厚老实，而确实也描写了他们家世代都是守坝员，为小镇吹散黑暗的雾霾，但实际生活中小猪却因为一直脏兮兮的被同学嘲笑。然后出场的是小狐狸，狐狸在我们眼中一直是狡猾阴险的代名词，可是这里小狐狸却是帮助小猪笑起来的挚友，它用画画帮助小猪走出了阴影，虽然他们也有过误会，但当小猪看到没有他守坝之后小镇的情景，还是抑制住了心中的难过，重新开始守坝，也和小狐狸重归于好。
虽然你曾受过非议，曾被人嘲笑，曾被人欺负，但自己心中总会有一个堤坝，当你在面对黑暗的时候，它就会提醒你守住自己的心，那样你终究会被这个世界温柔对待。
Keep the darkness away.
看过《巴黎淘气帮》的童鞋一定还记得，小尼古拉撞到妈妈之后，妈妈端的盘子差点打翻，可是妈妈没有生气，而是微笑着摸了摸小尼古拉的头，然后他说：“妈妈，永远是妈妈。”
说到漫画以猪作为主角的，想必我们熟悉的一定是麦兜了，大家也都知道，麦兜的故事语言非常的散，大部分情况下更像是呓语一般，麦兜的意识形态不会出现过分浮夸和过分压抑的东西，是一种恰到好处的平凡的寂寥感，之所拿出来和这部短片相比，我个人为如果《守坝员》再讲黑与白的故事的话，那么麦兜就是灰了，之所以麦兜始终处在灰色的平衡地带里，我个人认为是和麦兜的妈妈有关吧，麦兜的生活只有妈妈，而妈妈总是对麦兜循循善诱，这也是麦兜故事里能够温暖人心的地方。
说到这个故事，短短的18分钟，只有开头结尾两句台词，其他部分靠着精确的画面捕捉，完美地把导演要表达的东西传达了出来，小守坝员每天的职责就是驱散黑暗，我们从一个画面看到他把父亲和自己的照片放在洗漱台上，从而知道这小守坝员是一个人生活的，然后影片讲述了“黑暗同时存在于两个窗口”一方面
影片《守坝员》是一部荣获美国奥斯卡奖短片提名、柏林国际电影节水晶熊奖提名等奖项的动画作品，以校园欺凌为题材，以板画为形式，创造出一个板画世界，折射出人类社会的冷与暖、恶与善、黑暗与光明。
色彩的运用不仅是现实主义手法的体现，更是表现主义手法和象征主义手法的诠释。短片当中“鳄鱼与河马欺凌小猪时出现的粉色皮球。”粉色本身是对于小猪肤色的写实，而这里粉色的皮球与小猪的肤色产生了色彩上的对位，在视觉上给予观众一种于色彩而产生的心理对应，而在鳄鱼与河马眼里
【守坝员】Be kind
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