看完这部电影，听到的大多思考是时代对于小小个体的夹击和摧残，弥漫着一种压抑情绪。当然，包括演员造型和整体色调等等，都会给人这种感觉。但我认为，小到微型个体，大到国家和民族，都是正义与反叛的矛盾体，没有什么过多的抑郁。片中男女主人公似乎都有着社会所不容的特质，都仿佛经历了时代的摧残和精神折磨，在这样的叙事体系之下，好像男女主人公变成了绝对正义的存在。这里首先应注意的是，美国在朝鲜战争中的角色问题，其次是人们都喜欢动辄用“时代”、“社会”这样宏大的板块去表达内心强烈的压抑，一味被牵制被扼杀，其实不然，再大的时代都是由人本构成的，那一时期的乱象若追根溯源可能每个人都有责任。就像男主借了室友的车而在其车内的行为一样，如果这车是你的，你会怎么想？当然在本片中这一细节可能微不足道，不适宜放到这里来讲，回到男主与校长的博弈，实则校长除了“犹太屠夫”这一略显刺耳的说法以外，他本初的心是好的，不论是劝说他的忍耐，还是建议他加入棒球队，都有身为长者教导的合理性
全科成绩优等，高中参加过辩论赛，曾是棒球校队队员，业余在图书馆兼职补贴，将来很有可能成为一个杰出的律师，也是一个母亲能够拥有的最优秀的儿子。
这个大男孩近乎完美，只是有些敏感和偏执，不信仰宗教，不善亦或不愿进行多余的社交活动，喜欢上一个似乎不该喜欢的女生——Olivia，家庭不幸福，处在离经叛道的青春期，用刀片割腕来宣泄某种不安和愤怒。
Marcus本该通过努力学习考上法学院，为了有一天能出人头地，为了不再像他的父亲那样在屠肉店度过下半辈子。
母亲要他保证和Olivia结束交往，他保证了
男主就是一个有点报负和野心的学生，智商高，每门功课都是A，大学的生活除了学习就是打工，每天晚上都在宿舍看书，也没参加课活动什么的，跟室友也有些格格不入，因此室友在宿舍排演莎士比亚听古典音乐什么的，就对他的学习生活形成了困饶，与室友因为学习生活习惯不同搬出去本来不是什么大事，但是校长非要他上纲上线，给他扣上了不合群的帽子，并且因为对家庭生活和个人感情问东问西，男主恰好比较敏感，所以给出的答案都很冲。
另外这是个宗教学校，经常强制学生参加宗教学习，做为无神论者
昨天晚上一点多，忍着巨大的睡意，强睁双眼，看完了《愤怒》（又名《青春躁郁》）这部电影。里面的台词是真的很棒，作为一个无神论者，关于无神论观点的阐述，简直说出了我的心声。主人公对于宗教与信仰的论述、对于自我内心的剖析，犹如教科书般的严丝合缝，充满着思想的高度以及心灵的涤荡，却又毫不矫揉造作。通过表情与语言，能够让观众切身感受到他的内心，我想这就是演技吧。那些看了《摆渡人》，被其中空洞苍白言之无物的台词所伤害的朋友们，建议看此片洗刷一遍自己。[呲牙][呲牙]
紧凑！愤怒 对所有看不惯的一切
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