不会表达你可以不表达。
张老师的办学初衷以及使之面临困难时坚持的信仰压根儿不是去世的丈夫好吗，你以为这样改更艺术更高级吗？真的没必要，这种题材的电影还是写实一点吧！该艺术创造的地方不创造，把人家精神内核改了感觉人物格局瞬间没有了！
电影确实很催泪，也是从头哭到尾，但是越看张老师之前的纪录片和采访越来气啊！电影里只表现张老师对其他老师的苛刻而不表现背后对所有老师的心疼，看的时候真的很难以理解啊！这一点还是后来看纪录片才明白是怎么回事的。
真不怪这么多人骂
我很难过，关于认为女学生逃学不上课的原因是因为她要去购物买衣服，她要去网吧打游戏玩闹，她都是山区的孩子了，山区的孩子有没有钱另说，她能去哪里购物哪里网吧玩?她能去的地方，除了田地里干活，除了家里干活还能去哪里呢？别说山区了，就在城市里，逃课去网吧的女生也都是少数，网吧里基本上都是男的。
我真的为那些，挣扎着学习，想要反抗想，要一个不一样未来而拼尽全力的女孩们难过，她们的痛苦她们反抗的精神，全被轻飘飘带过了
不谈原型故事，这部电影很差。一是因为导演没有水平，感觉没拍过戏，二是因为制作差，像是学生作业，浪费了优秀的演员阵容和社会关注度。拍的什么啊，拍的什么啊，拍的什么啊？一坨大便，看着烦，毫无电影语言和艺术价值的垃圾，看完全部，不错的故事拍的稀碎，各方面审美差到极致，是一部山东卫视的党政宣传片…
导演想营造那种场面上的烦躁、乱序，但出来的效果无奇差，尴尬又呆滞，假。剪辑节奏看着令观众崩溃，甚至还有同机位跳切，导演，连续给我看两条没有焦点的镜头是为什么？摄影是cnsc的？怎么做到的
感冒➕肠胃不适让我有机会走进电影院观看这样一场，从影片的一半开始，泪流不止……众所周知，这是一部讲述教育改变女孩命运的故事。那么为何教育在中国会如此重要呢？这里写一下我的思考，教育的意义在于培养我们成为能够独立思考的个体。而独立思考建立在更广泛的文化、知识和世界的了解之上。对于大多数家庭而言，没有其他太好的途径可以让孩子通过其他方式拓宽眼界，见证体验多姿多彩的人生。换句话，不是每个孩子都是王思聪，有那么多机会结交不一样的朋友，见证不一样的文化，体验自己想体验的生活
因为我的性别原因，这篇短评会显得非常不可信，因为我是个男人，我可能也根本没资格写这个短评，我甚至可能压根就没资格看这个电影。
隔壁，《吾爱敦煌》，樊锦诗们自比敦煌的儿女，可在她们老两口年老的病榻旁，电影完全让他们的儿孙缺席了。樊锦诗年轻时因难忍敦煌枯寂，以及对丈夫儿子的想念而离开了敦煌半年，最后迫于生计和职业使命才重回敦煌，这也被电影刻意回避了。
这些回避使得这个电影变成了脸谱化的叙事而缺乏人性，但任何缺乏人性和常识的东西都是不值得相信的。
党是张老师的明灯
“我本是高山”热播剧情片 作品严重脱离实际
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