“六一”连着端午假期，我把《玩具总动员》（1～4）回看了一遍。也许这系列电影已经出现在我的生命中很多次，有在央视6套看过，有小时候老师看班播放给我们看过，这是第一次集中完整地看下来。
小时候觉得这系列电影在教导我们不要丢弃玩具要爱护玩具，现在看发现它们真是个人成长和自我认同的史诗啊。自我的三个层次——“天生的我”、“潜在的我”和“本来的我”随着四部曲一部一部层层深入。
第一部要探讨的议题相对简单，也是自我的第一层次“天生的我”——我是谁及我是什么
《玩具总动员4》里探讨的内容也非常多，比如说遗弃、成长的痛楚、使命感、和自己和解、成全对手等等……但是我最喜欢的是它着重笔墨探讨了“你应该如何选择你的人生轨迹”这个大命题。
这其中明显地分成了两派：
以巴斯光年、翠丝、土豆先生土豆太太等（老）玩具所代表的“舒适区派”。
包括新加入的叉叉，他也是这一派的。
所谓“舒适区派”，意思是这些玩具生活在一个“kid”的世界里。他们的天地就是他们的小孩主人的世界，在这里几乎不会有什么大的危险，他们的使命就是陪伴他们的“kid”。
在这一部中
今天观影结束后思考了一天，目前患有有严重的<玩具总动员4>PTSD,越想越悲伤，随时在嚎啕大哭崩溃的边缘。
被改变，舍弃自己挚爱的一切，原来是这么痛的事。
他可是胡迪啊，他是最爱孩子的玩具胡迪啊！爱那个孩子是他的全部。邦尼并不像安迪一样爱着他，但是胡迪爱着那个孩子的心还在。纵使那不被爱的痛像撕扯着他身体的棉花一样撕扯着他的心。
他还在坚持着，做着自己能做的任何事，努力到底。
终于，他甚至为此献出了自己的发声器，因此穷尽了自己的一切
讲真，吸引我看这部《玩具总动员4》的原因是我想知道，在《玩具总动员3》那么完美的结局篇章后，皮克斯还要讲什么？还能讲什么？
那么《玩具总动员4》这部电影到底在讲什么？表面上看，好像是给孩子们看的一场一波三折的精彩冒险，但皮克斯哪有那么简单，烂番茄目前98%的新鲜度也不是白给的，其实仔细想想，影片中几个关键角色玩具都是人类身上几个有代表性的意识的投射。
胡迪——卸下领袖的重担，探寻真爱的意义
胡迪之前一直认为，玩具的使命和天性是永远陪在主人的身边。
但面对牧羊女毅然决然的逃离
【玩具总动员4】大师级！愿每个人的未来，都能有胡迪式的放飞自我。
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