日本电影敢于反映社会问题。
家暴孩子的父母自己往往有心理、情绪问题。
有些家长老是对孩子言语暴力，说他们是坏孩子。
你对孩子温柔，孩子就会对世界温柔。疼爱孩子，就会世界和平，母亲的工作很伟大。
孩子在学校很闹腾，是因为在家里缺少家长的关爱，缺少大人的拥抱。
我们往往不配做父母，却做了父母。
空袭后他们的肉体虽然不在了，但灵魂一直都在这里。
镜头的衔接很好。
布置家庭作业，让家长拥抱一下孩子。
欧美国家的父母早就做到了。
家暴孩子的父母，是因为自己小时候也受过家暴。
疼爱孩子世界就会和平～
非常平和自然的叙述，记录，感受，老师从小侄子的拥抱得到启发，布置作业，到最后坚定地去敲响神田的家门。故事从老奶奶开始，老师来给敲门的小学生道歉，这些明明暗暗的线把这些人物串起来。老师，老师班里的几个小孩：神田，黄衣服捣蛋小孩大熊，被嘲笑穿扮的小孩清水，尿裤子小孩小野，班长。从拥抱作业来看，班长的家庭应该是非常有爱的，她说就跟平常一样抱抱，平常也会抱抱。所以她才会把对清水恶意的纸条交给老师。老师看到隔壁特殊教育班的自闭症小孩出状况，大宫老师安抚
总有些疼痛发生在小时候。
彩音因为推婴儿车闯祸，被妈妈牵着走向长廊尽头，在镜头上看，长廊越变越窄，越来越凉，那时彩音不会知道她将面对什么。世界上有很疼小孩的妈妈，但彩音的不是。她是会轻易将 小孩推倒的妈妈，她是小孩不小心打翻杯子就会呼她巴掌的妈妈，她是要求小孩在吃饼干前必须说“我要开动了”，否则就会用力瞪她的妈妈。她就是这样不堪的妈妈。她的眼神不时透露不耐烦和少许恨意。但彩音却始终爱她。她会在妈妈帮她梳头的时候乖巧地说，今天想穿和妈妈一样的鞋子，然后在阿姨们面前开心炫耀，连走路的时候都活蹦乱跳；她会小心地躲在门外听妈妈的啜泣，然后用关心的口吻不断叫着她；她会在阿姨说让她当自己女儿的时候，果断拒绝，然后一下扑到妈妈怀里。
她慢慢试探，怎么样妈妈才不会生气；怎么样才能少挨打；怎么样才能快点长大。慢慢的，她变成了一个成年人，不能有过分的喜乐。她肯定常告诫自己：不做多余的事情，不给妈妈丢脸，不准哭。后来，她常常有一副淡然的神色，有别于其他同龄人，仿佛已经看透人世。
神田是个寡言小孩
看完后我首先思考的是，我和我父母那么像么？即所谓的原生家庭影响是真的很巨大么？
可是想了想，不管怎样都是过去了的事情。我觉得里面的一些家长一直活在过去所造成的坑里。他们爬不出来，而且还越陷越深。人在处于绝境的情况下都会挣扎吧，所以他们显示的那种状态，就像溺水的人。
而溺水的人，还要去照顾一个拖油瓶，当然就会把问题怪罪在最弱小，最无法反抗自己的孩子身上。
世界好复杂，不是么？远远没那么简单的。母亲对一个孩子温柔，这孩子不一定会对其他人温柔。因为这孩子还学习了不温柔的东西。这世界往往对与错夹杂在一起，就像一锅粥。
如果要好好的对待别人，要好好的善待自己。我觉得唯一要做的事情还是学会放下。
人总是要把一些事情捧在手心里怕摔着。有些人迷恋过去的美好，有些人沉迷去过于的苦痛。有些人认同，人生最重要的是记忆。
人究竟怎样才能幸福呢？大概并不是愿你被世界温柔相待。而是，愿你能感受到这世界对你的温柔相待。我不赞同记忆是人生最重要的东西
小学老师冈野（高良健吾饰）面对的是38名稚气未消却性情各异的小学生，性格柔弱的他因此陷入苦战。班级里的小野因患有遗尿症而受到同学的言语欺凌，小野的母亲不问因由便向冈野兴师问罪；神田因惧怕继父而不敢回家，每日只以面包充饥，冈野上门与神田的继父理论却被劈头盖脸训斥了一顿。或许我们已经看惯了日本影视剧中，中学生校园凌霸的题材，但导演却在这里将小学生阶段的校园欺凌与家庭虐待毫无掩饰地端上台面。
“你是好孩子”生活感极强的一部好片
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