前几天看到微博上一个段子，分析历史上的牛人的智商，达芬奇名列榜首，智商230。230啊，劈一半下去仍旧都快赶上天才了吧，3.0版的阿甘还有富余，买一个谢耳朵还可以加送。所以，所以这样的人不给他整点拯救世界的事情你对得起这智商吗？所以这样的人你怎么好意思盼着他搞基把妹子？！切！！
于是在这部剧里面的达芬奇真的好忙碌，牛仔和他一比简直太安逸了。研发武器、飞行器，搞雕塑、整建筑、有事没事解剖个死人什么的，喜欢花钱买鸟然后放飞，哦，对了，他还有画画这个知名的业余爱好，当然这个主要用来泡妞。因为是牛逼的天才中的天才，所以即使被打断了手仍旧可以几笔就画成了可以勾引妹子的素描并瞬间秒杀了妹子。但是，你以为这样的神人就知道瞎胡闹，那就太小瞧天才的存在了，关键时刻，天才随便一出就弄出现代高科技都未必能整明白的飞鸟，还有将见过大世面的罗马教廷的骑士一炮搞定的迫击炮以及无师自通的医学知识既救了好姑娘也搞垮了敌人的阴谋，而这些在天才这里就跟闹着玩儿一样。所以对于天才只能如高山仰止。林林总总，总而言之
第一集看到佛罗伦萨时就让我想起了当年玩刺客信条2时在房顶上飞檐走壁的情形。话说这城市的俯瞰和刺客信条里的地图好像啊。ps:尼克被挂在马车后面坐飞行器好有即事感啊~
强烈质疑编剧是刺客信条粉，《叶之书》让我想起了刺客信条启示录里马西亚夫的图书馆；那把钥匙就像是刺客信条里的“金苹果”；教廷必须是反派，对头。
话说达芬奇应该是意大利人吧，这电视里的口音不对啊，而且里面卖肉的情景太多了，男的卖完了女的卖，女主的胸太小了啊，好多次看到了象鼻子甩啊甩的，少儿不宜啊。女主的小草很旺盛啊~~~邪恶的笑了~
1.达芬奇不是大师的优雅，而是美国人眼中的意大利文艺复兴大师：疯疯癫癫的。
因此减分，差评。
2.场景场面的辉煌，对于文艺复兴时期的意大利来说，场景是可以的。有点像大制作游戏的场景设计。对比《刺客信条》等场景。会有神似效果。加一分。
3.达·芬奇 的人物刻画，从选角到演员到台词到表演，无一不透露出美国人的风格。大师成了一个长脸俊俏帅哥，留着小胡子，带一点点的意大利男生的棕黑发色。但是性格冒冒失失，行为疯疯癫癫没有礼貌，带有美国人的表演特色。主角的表演和长相都很像《莎翁情史》里面的约瑟夫·费因斯。这俩部戏都是美国人眼中的欧洲大师。都是恋爱冲昏了头脑，不管不顾的行为。
——减分。
4.各位大主教均好男色。达芬奇除外。——减分。
即使文艺复兴的意大利，大主教即使有这种特殊爱好情况，在当时也不允许。基督教对于感情和关系方面的控制非常之严格苛刻。
完全是为了迎合观众口味而加入的Gay情节。
5.洛伦佐·美第奇
文艺复兴时期意大利最具权威和实力金钱最雄厚的家族。掌控了整个意大利的军事政治和文化统治
一口气看完了，已经是隔天6点，目测是无法去上课了……算了。看到后面觉得他那种洒脱劲没了，还一个劲犯傻。
别的我就不说了，最后把潜水服直接留在原地算是怎么回事，像我这种毛躁的人都还会担心一下。主角到了最后谁都关心了，谁都介意了，就两个出生入小伙伴那叫一个随意打整。
记得本剧刚开始的时候，达芬奇说过“这样的场景怎么也看不厌”，一群鸟从笼子里飞了出来，只剩下一只鹦鹉。开始还想这鹦鹉大概是女主“金丝雀”的象征，不过看这剧情发展，我觉得反倒是对他自己本身最好的诠释。——鹦鹉在被抓紧笼子之前是自由自在的，进了笼子之后反而不愿离开。和剧中一开始总是奇思妙想的达芬奇最后陷入寻找母亲的“陷阱”真是极为契合。
他自己已经深陷笼中，而不自知。
最后来进行无悬念预测。他情妇是他妈，编剧你肯定会死在我碗里。艹，尼玛我真想说你们这对狗男女。
最喜欢伯爵弟弟和修女了。
在三星与四星之间，我犹豫了3.1415926秒，为了剧中的颜们。
imdb.com上8.2的高分让我惊了一下，可再看到“喜欢这部片子的人也喜欢：Nip/Tuck时，顿时笑了。后者是多么的颜和床上大尺度啊～其中兄妹和男主3p的情节太烙印了！
朱利亚诺在教堂礼拜时被刺杀这种历史都可以随意更改，也就不能要求什么接近史实了。
最让人难以接受的倒是高大全式的人物刻画。“伟大的洛伦佐”不仅仅在达芬奇面前象个白痴，在老婆面前也是个傻子，拜托～故事展开之初老谋深算的伯爵，到后来居然被小李（奥纳多.达芬奇）的死党小朋友一棍子闷在地上？老板，欠谁的钱也不能欠编剧的啊～
总之，所有人物刻画都过于单薄。
从剧情角度讲，2-5集还算紧凑，可以吸引眼球，而和传说中的吸血鬼一世德拉古拉伯爵的相遇，就把剧情也毁得一塌糊涂了。从地理上讲一世在匈牙利太山高皇帝远；从宗教上说二人都是反基督徒并无冲突，显然完全是为了制造恐怖血腥而强加出来的桥段实在是不顾文化背景的败笔。还不如更暴走一点，让一世更残忍美一些，和小李来个空中飞起二人转吸血大高潮，好哇？
《达·芬奇的恶魔 第一季》殿堂级！致那个终将逝去的文艺复兴时代
转载请注明网址: https://www.caomindy.cc/detail/id-21247.html
