在电影资料馆观看了电影节的《旅程》。《旅程》是杨超导演的，耿乐主演。意外地在电影里发现了麦子的身影，而且他演的那段还挺搞笑。歌是暗夜公爵的，《诗经 汉广》。在平遥高中拍摄。电影好看，讲的是一对高考落榜，屡次重读的高中生，离校离家出走回来又出走的故事。大部分故事都发生在路上，多少让我想起瓦尔达的《流浪女》。导演用的长镜头，那天色将晓和暮色将晚的山野，让人不禁想起《悲情城市》里的台湾乡野。
故事里的男女都很平静耐看。他们坐火车，骑自行车，走路，跑步，对话很少，偶尔女孩子会躺在路上压抑地哭，男孩子就过去扶她。也许每个人年轻的时候都有离家出走的冲动吧。跟着一个小恋人，走啊走，其实很茫然，也不把握，但是就是不想在原地里守着，就想去远方找找未来。用出走叛逆当下。其实，那个时候，即使跟着个男孩，那男孩也是没法依靠的，除了青春和梦想，一无所有。有个细节特别好，女孩在路上看到了卖小鸡的，她就抱着小鸡不走了。这个细节太女孩子了。最后两人不得不结束旅程，因为发现，只有该死的高考
放映后有人提问：这片子到底是想讲什么？
我一愣，奇怪我怎么没想过这个问题。我为什么不会去想这部片子到底讲了什么？只是觉得很好看很流畅，长镜头一点也不多。导演后来解释说，里
12号补写：
导演后来解释说，里头确实包含很多他的个人经历。尤其是剧中人物的行走，因为他非常喜欢一个人走在广阔天地里的感觉，所以他让这两个走投无路的学生开始行走；剧中一闪而过的那位行脚僧，杨超补充说其实这里头有一个很感人的爱情故事，但是无法将之放进影片，只能是仅仅让他出现，传达出一种说不清的氛围，这是在路上的人们经常能碰到的情况。因为人们一旦走出自己的惯常生活，就会看到许多不同寻常的事情。而镜头的运作是因为父母都是铁路职工，小时候经常一个人趴在火车窗边看风景，很喜欢横移的感觉。
杨超最后说到，今天来看这部片子觉得不太满意，有些镜头过长了，缺乏手段。当时就只能靠风格来完成这部片子。不过这并不是否定过去，当时个人的眼光＆生活更适合长镜头，这种慢节奏的电影，长镜头也不一定比分镜头更难掌握，最主要的是，必须提供足够的诚意。
这是一部没有性 甚至没有牵手和亲吻的青春片和公路片。影片娓娓道来的叙事 生活化的对话 各种色调各种背景下的旅程，让人充满关心 欲罢不能 急切地希望看到结果……然而 终于还是分手 各自上路了。
不顾一切地追求自由 追求自己的理想，是所有少年人都曾经有过的渴望吧～尤其是有一个女孩对你不离不弃 坚定地相信你 又是怎样的一种成就？可惜往往这个社会 男孩背负的压力太大了 不是谁都能不忘初心 坚持到最后的～我理解这个男孩 喜爱女孩的勇敢和坚持 更感慨他们年轻 没有办法像真正成年人那样去沟通～感觉对了 千山万水无惧，感觉不对 毫不妥协地分开～不拖泥带水 女孩擦干眼泪上路，男孩有泪也流向心里。这一刻 青春结束了。
再次 致我已经逝去的青春～<图片1><图片2><图片3>
大学生电影节时候看的片,,我觉得看这个片挺有意思的..
有时候生命的旅程
就是这个味道
在大部份的影像中
导演很刻意的
聚焦于 电影构图的中心/中线---［左/右 影画(面)］对称性
(男/女主角未分手前)
电影开始 不久
当 陈思绪 从 某一小火车站的候车厅
沿着 封闭的过道
走向
［长江］
江边时 ......
(安巍的) 适时的电影配乐 开始 ［Into the Mood］
看来 编导 对 （1）火车
（2）长江
有
特殊的感情...
《诗经》 内 :
"南有乔木 不可休思"
"汉有游女 不可求思"
"汉之广矣 不可泳思"
"江之永矣 不可方思"
<汉广> (小淮滨)
'《法制报》 会骗人吗' --- “灵芝”广告
'有一个河南小子 ... 被骗了一千多(钱)'
'孝感' '广水' '信阳' '练湖' ---> 可能是沿着 “京汉线"
’练湖县 生物技术 研究所‘
“郑大姐”--- 250元 的灵芝菌
’我们 需要 钱‘
’那 为什么 你 说谎 呢 ? '
------ ‘文庙’大堂前 谈论 ‘高考’
‘已经考了四年了......’(母亲的要求)
(［陈思绪］ 父亲 陈铭 认为 去打工 也好...)
电影 进行到 第 45 分钟
男女主角 再次 逃离 '复读/补习'的课堂
《旅程》耿乐主演，对挫折的这两种选择
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